“放管服”背景下高职院校绩效考核分配体系的研究
摘要
在高职院校中根据绩效考核来进行工资的分发已经持续了很多年,因为绩效考核是事业单位分发工资的
一个主要途径,在高职院校中利用绩效考核来进行分配,这在一定程度上保障了分配制度的公平性,因为大家都
是根据自己的实力来进行工资的分配的,能者多劳,挣得自然也就比他人多。同时,我国高职院校也在使用该种
制度的过程中不断地对其进行了改进,以此来让绩效考核分配体系能够更加的完善,也能够使其适应高职院校中
的一些分配规则和制度。但是在探索的道路上仍旧走了许多弯路,出现了很多问题,导致绩效分配制度在高职院
校当中没有得到很好的应用,同时也使得高校中处于不同职位的教师工资水平差异较大,因此也引起了一部分老
师的不满,这也是由于我国高职院校在实行绩效分配制度的时候,也是一边探索一边实行的,所以会导致这一政
策的实施的过程中没有那么完善。因此,本文将结合实际探讨一下在“放管服”背景下,高职院校进行绩效考核
分配体系的研究。
一个主要途径,在高职院校中利用绩效考核来进行分配,这在一定程度上保障了分配制度的公平性,因为大家都
是根据自己的实力来进行工资的分配的,能者多劳,挣得自然也就比他人多。同时,我国高职院校也在使用该种
制度的过程中不断地对其进行了改进,以此来让绩效考核分配体系能够更加的完善,也能够使其适应高职院校中
的一些分配规则和制度。但是在探索的道路上仍旧走了许多弯路,出现了很多问题,导致绩效分配制度在高职院
校当中没有得到很好的应用,同时也使得高校中处于不同职位的教师工资水平差异较大,因此也引起了一部分老
师的不满,这也是由于我国高职院校在实行绩效分配制度的时候,也是一边探索一边实行的,所以会导致这一政
策的实施的过程中没有那么完善。因此,本文将结合实际探讨一下在“放管服”背景下,高职院校进行绩效考核
分配体系的研究。
关键词
“放管服”背景下;高职院校;绩效考核分配体系
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-05-82034
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