基于混合式教学理念 打造跨境电商新课堂

李 芝兰, 文 薏涵, 秦 华
武汉工程科技学院

摘要

随着时代发展，跨境电商逐渐成为我国经济构成的重要部分，这就对跨境电商人才提出了新的要求。为此，教师在开展跨境电商课堂教学时，应重视对教学理念、授课方式的优化与更新，这样方可更好地引发高校生学习兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用，提升教学效果。混合式教学作为当前时兴的育人理念，能够极大丰富跨境电商教学内容，拓展育人路径，对提升跨境电商课堂教学质量
意义重大。

关键词

混合式教学；跨境电商；新课堂；线上线下教学

参考

[1] 刘章文 . 基于在线课程的混合式教学模式实践研究——以《跨境电商 B-B 操作实务》为例 [J]. 智库时代，2019（22）：165-166.

[2] 何雪春，覃艳华 . 以项目为导向的混合式教学在跨境电商课程中的应用研究 [J]. 广西教育学院学报，2021（02）：141-145.