基于育训背景下的职业学校教师培训能力评价的研究

李 超, 陆 燕丽
广州松田职业学院

摘要

当前政策背景下落实职业院校实施学历教育与培训并举是职业院校的法定职责，随着行业的快速发展，人才需求的渴望，社会对人才的培养模式也呈现出多样化的态势，由于职业学校学生基础参差不齐，面对学生的就业创业，职业学校教师担任起艰巨的任务。面对当前的职教改革，需要有一个完善的教师培训能力评价以促进教师的发展。因此，本文将从职业学校教师培训能力评价的重要性、评价标准、评价方法以及教师具备培训能力等方面展开研究。

关键词

教师培训能力；评价；职业学校

参考

[1] 莫韦花，刘存香，刘存香 . 职业院校教师能力评价体系探析（期刊）高教论坛，2021（04）.

[2] 刘磊 . 试论新时代职业教育评价改革新动向 [J]. 上海教育评估研究，2021.