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高职院校课程思政建设的问题及路径探究

龙 雯
湖南现代物流职业技术学院

摘要


随着立德树人教育观念的提出,对于高职院校课程思政教育方式和教学观念有了新的要求和标准,为了培养出符合社会和企业需要的高质量专业人才,必须要对院校课程思政教育形式进行创新和改革,以期充分发挥出课程思政应有的育人作用。对此,首先本文对高校课程思政建设过程中存在的问题进行阐述,之后就高职院校课程思政建设的路径进行分析,希望为广大高职院校教师朋友提供
相关的借鉴和帮助。

关键词


高职院校;课程思政

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参考


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[2] 刘立红 . 高职院校课程思政建设路径探究 [J]. 科教文汇(下旬刊),2021(01):141-143.

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[4] 冯春艳 . 高职院校课程思政建设的路径研究——以山东省高职院校为例 [J]. 知识经济,2020(09):103+105.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83777

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