劳动教育在初中语文教学中的融合困境与实践措施研究

李 嘉仪
广州市第二十四中学

摘要

劳动教育是德智体美劳综合发展的薄弱一环。劳动教育可以让学生树立正确的劳动观念、劳动态度，养成良好的劳动习惯，是现代教育的重要体现。由于语文课程是一门具有高度人文色彩的学科，因此，它与劳动教育能够有效融合在一起，有助于促进学生的发展。基于此，本文对劳动教育与初中语文教学深度结合的对策进行了分析，以期为初中语文教学中劳动教育的融合提供一些有益的启示。

关键词

劳动教育；初中语文；深度整合

参考

[1] 王永安 . 劳动教育进入初中语文课堂的困境及对策研究 [J].天津教育，2021（33）：84-85.