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在课堂教学中落实小学语文要素的思考与实践

淡 洁
陕西省汉中师范附属小学

摘要


语文要素在小学语文统编教材中有着重要的地位,起着帮助一线语文教师提升语文教学质量,有效提高教学水平的关键作用。在具体教学过程中,教师要科学合理借助语文要素,注重双线统一、前后勾连、科学分层、读写结合等策略,引导学生全面系统的学习、了解和掌握教材中的单元语文要素,形成语言经验,把握语言规律,提升语言运用能力,从而全面促进小学生语文核心素养的形成。

关键词


语文要素; 双线统一;前后勾连;科学分层;读写结合

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参考


[1] 薛邈 . 对语文要素在课堂中落实的思考与实践 [J]. 好日子,2021(13):1.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-06-84398

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