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浅谈微课教学法在高职思政教学中的应用策略

蔡 海飞
苏州工业园区职业技术学院

摘要


随着职业教育改革深入,高职思政教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对思政教学知识的理解和应用水平,提升育人质量。微课作为当前一种时兴的教学辅助形式,能大幅降低思政课程知识的认知难度,提升课堂趣味性、针对性,对学生形成优质的思想政治品质有重要的促进作用。鉴于此,本文将针对高职思政教育中微课的应用路径展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


高职;思政教学;微课;应用路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-07-84570

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