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核心素养下的高中英语阅读策略教学探究

王 娟
陕西省渭南市大荔县同州中学

摘要


随着科技的发展、社会的进步以及我国国际地位的逐步提升,国与国之间交流越来越多,英语作为通用语言,其用途越来越广泛。高中是学生英语学习的进阶阶段,对于学生核素的培养和英语表达能力的提升有着重要作用。所以,对于教师而言,要不断调整教学方式,提高学生的学习动力,注重在阅读教学中培养学生的核心素养。本文就英语阅读教学培养学生核心素养的重要性、问题进行研究,然后有针对性地给出相应的对策,希望可以为一线教师提供些许的参考。

关键词


核心素养;高中英语阅读;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-08-90562

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