智慧教学普及加剧高校思政课堂同质化：表现、原因与对策

董 敬敬
安徽科技学院财经学院

摘要

智慧化教学手段在高校思政教学中应用的加深，并没有达到既定教学效果提升的目标，反而呈现出加剧思政课堂同质化的现象，主要表现在教学内容、教学过程、教学反馈同质化加剧，对其原因和解决方案进行深入探索，有益于解决高校思政课堂同质化问题，增强学生在智慧化思政课堂教学中参与度和认同感，更好地提升思政课程智慧化教学改革的质量和效果。

关键词

智慧教学；思政课堂；同质化

参考

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