基于智慧课堂的《金融学基础》课程思政效果评估研究

陈 红利
电子科技大学成都学院 经济系

摘要

在当前“百年未有之大变局”的背景下，金融学专业的必修课程《金融学基础》承担着理论知识传授和立德树人的双重责任，虽然目前大多数学者已经意识到了金融学类课程思政建设的重要性，但对于课程思政的效果评估却鲜少探究。本研究立足于智慧课堂，运用基于信息技术的互动分析编码系统ITIAS分析融入思政要素前后的课堂行为，从课堂情感氛围、课堂结构、语言教学风格和师生互动行为等方面评估课程思政的效果，为《金融学基础》课程思政建设的量化评估体系做准备，也能够为其他课程提供借鉴。

关键词

金融学基础；课程思政；效果评估；ITIAS

参考

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