基于“三全育人”的高校经济管理类专业课程思政典型案例挖掘 ——以《经济法》为例

吴 金蓉
广东白云学院国际经济与贸易系

摘要

“三全育人”的根本任务是立德树人，要求将思政教育融入到教学整个过程，实现全方位育人。在这一理念的指导下，应用型本科院校经济管理类专业进行课程思政建设，将思政教育与价值引领渗透到课程教学全过程，将育人与育才统一起来，深化课程思政建设的情怀，为社会主义建设培养建设者和接班人。本文以经管类专业 “课程思政”案例为挖掘对象，将三全育人理念融入教学全过程，进一步提高育人成效。

关键词

三全育人；课程思政；典型案例

参考

[1]齐伟伟,陈入画,曹文屹.基于课程思政的《国际市场营销》教学改革研究[J].产业与科技论坛,2021,20(18）:134-135.

[2]张玉卓.高职院校会计专业《经济法》课程思政实践教学研究 [J].中国乡镇企业会计 ,2021(09）:189-191.