社会创新理论视域下高校创新创业教育协同机制研究

岳 锦波
广州科技职业技术大学

摘要

面对全球知识经济转型与社会问题复杂化的双重挑战，高校创新创业教育亟需突破传统范式，构建与社会创新需求相适配的协同机制。本文基于社会创新理论的核心要义，系统解构高校创新创业教育的现实困境，提出“主体协同—学科融合—平台赋能”三维机制框架。通过深度案例分析与混合研究方法，揭示协同机制对创新人才培养的赋能路径，并据此提出动态优化策略。研究发现，社会创新理论为高校创新创业教育提供了价值重塑的逻辑起点，而协同机制的有效运行依赖于制度创新、资源网络重构与生态化实践体系支撑。本研究为破解高校创新创业教育"孤岛效应"、推动教育链与创新链深度融合提供了理论依据与实践范式。

关键词

社会创新理论；创新创业教育；协同机制；跨学科融合；生态化实践

参考

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