高职会计课程翻转课堂教学实践研究

朱 新颖
南阳职业学院

摘要

本文通过对以微观课堂、翻转课堂、专业会计理论为基础的对研究背景和研究现状的探讨，并结合了问卷调查法和文献法两种，设计了针对高职高专《基础会计》课程教学的翻转课堂，也探索出了一些适合高职课堂的翻转课堂，为高职院校会计教师人员应用翻转课堂提供一些建设性的建议。希望能对高职院校的教师人民的课堂教学起到作用。

关键词

高职会计课程；翻转课堂；教学实践

参考

[1]朱志伟.翻转课堂在中职会计教学中的应用探析[J].财经界(学术版)2017,(第 01 期).

[2]刘瑾. “翻转课堂”在基础会计教学中的应用[J].中国管理信息化 2018,(第 01 期).

[3]张丽艳.翻转课堂在中职会计专业中的应用[J].财经界(学术版)2019,(第 12 期).