大学生英语自主学习影响因素分析及对策分析

高 润
西安财经大学行知学院

摘要

在大学学习英语时，许多学生对英语没有兴趣，目标不明确，课堂参与度不高，导致英语水平得不到提升。此外，当前高等教育的扩招导致大量的学生有机会进入高校学习，但学生学习水平高度不一致，教师数量不多，无法做到教学平衡。因此，自主学习在大学生学习英语中的地位十分重要。本文对大学生学习英语的自主性进行了探究，分析了其中的影响因素，也提出了相应的对策。

关键词

自主学习；影响因素；对策

参考

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