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基于组织行为学视角下的群体活动探究

杨 西南
北京工商大学

摘要


在群体合作的环境意识中,学习者之间能否进行高效积极的沟通,直接影响群体活动的成果。从组织行为学的角度下构建活动过程和最终结果,引入知识协作模型。避免群体中成员只关注自身进步发展,忽略集体合作的重要性。为此分析群体活动和组织行为学联系的必要性,为提高组织群体的规范进行指导。

关键词


组织行为学;群体活动;协同作用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i7.40050

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