三全育人背景下审计学融入课程思政的教学优化研究

李 凯悦
新疆科技学院

摘要

随着三全教学精神的提出，高校的专业课程开始改革，如何整合专业课程、专业课程和政治课程成为高校教学的重点。审计课程是社会主义核心价值观教育的重要平台，从学生价值观、审计文化素养、审计专业思维、审计可视化出发，走向审计专业化，审计与政治教育相结合，以课程、思想政治教育、价值观教育为基础，整合精神，培养审计人员的理想信念、科学精神和设计爱国主义精神，培养有情怀的高素质审计人员。

关键词

课程思政；审计学；思政元素；教学设计

参考

[1] 安宁,陆迎霞.审计学课程思政教学改革与实践[J].会计师,2021(5):90-92.

[2] 林鉴军,陈逢文,苏勤勤.大学生创业教育教学模式研究-基于“三全育人”理念[J].重庆科技学院学报(社会科学版),

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