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1+X 证书制度下环境类专业学习成果认定模式研究

宁 霞廉
新疆轻工职业技术学院化工技术分院

摘要


当前,我国为了更好的培养高职院校的复合型人才,故推出了“1+X 证书制度”,这个制度自被提出以来就取得了较好的反响,并且在很大程度也给我国高职环境类专业的学生的学习成果认定带去了较大的帮助。基于这一基础上,本文主要针对1+X证书制度下高职院校的环境类专业的学习成果认定模式进行了主要研究和深入探讨,具体如下。

关键词


1+X 证书制度;环境类专业;学习成果认定模式

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参考


[1]门海艳"1+X"证书制度下学习成果认定,积累与转换的思考[J].2021(2020-5):96-100.

[2]徐晓军,管锡珺, 邵景玲,等.我校环境工程专业毕业实习2+X教学模式的理论与实践[J]. 中国教育教学杂志,2019,012(03S):12-13.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-05-42

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