专业认证视域下口腔医学课程思政建设的思考探索

马 海绒, 张 华林, 谢 文娟
宁夏医科大学口腔医学院

摘要

口腔医学教育的目的是培养具有良好职业素质的口腔医生，专业认证和思政教育在口腔人才培养中具有同等重要地位。本文就口腔医学专业认证的要求以及口腔医学课程的特点，思考口腔医学课程中如何将蕴含的思政教育元素融入教学，实现立德树人的根本目标。尝试以专业认证中的审核标准为参考，依据标准，结合标准、延伸标准，从课程的“教学三要素”来给口腔医学课程的课程思政提供一些有效方法。

关键词

专业认证；口腔医学；标准；课程思政建设；思考探究

参考

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