《机械CAD 与3D 建模》课程思政应用实践与探究
摘要
课程思政是专业课教学环节中的关键组成部分,已经成为当前教学设计中的热点话题。文章以陕西铁路工程职业技术学院《机械CAD与3D建模》课程的教学为背景,开展该门课程思政应用的实践与研究。以创建螺栓为例,结合课程教学目标设定思政育人目标,从案例内容、教学方法和设计、思政教学评价思考等方面对思政小学实施过程进行介绍,对教学效果展开讨论,对案例和教学进行反思分析。通过课程思政实践教学,总结了课程思政建设的相关经验与方法,为后续课程思政案例的开展和建设打下基础。
关键词
机械 CAD 和 3D 建模;课程思政
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PDF参考
[1]范珊."课程思政"在高职教学中的应用研究[J].陕西能源职业技术学院学报,2019.
[2]李陈,曲大维,孟卫军.案例教学法在专业课"课程思政"中的应用[J].宁波教育学院学报,2019,021(004):1-4.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-11-86171
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