产教融合型高校之电力技术人才培养模式的优化路径
摘要
摘要:当前教育模式未能有效跟进电力行业技术进步的步伐,过分强调理论教学而忽视实践与创新能力的培养,同时高校与电力行业之间缺乏紧密合作,导致人才供给与产业需求之间存在显著差异。为解决这些问题,本文从改革课程体系、师资队伍建设、实践教学环节、创新创业教育四个方面进行深入探讨,旨在培养出能迅速适应行业变革、解决实际问题,并具备持续创新能力的电力技术高素质人才。
关键词
关键词:产教融合;电力技术人才;培养模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3476-06-04-157888
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