交通类专业“双师”队伍培养方案建设与改革研究

伍 川生¹, 夏 毓超², 袁 春娜²
1、重庆交通大学 经济与管理学院 重庆 400074
2、重庆交通大学土木工程学院 重庆 400074

摘要

本论文以本科教育为研究前提，以培养大批理论知识和实践能力，生产能力，能力建设，管理能力的复合型人才为目标，以交通运 输工程、土木工程专业学生与教师为研究对象，为制定一套符合普本院校土木工程专业的“双师”培养方案，提出了有效改革方案完善现 有的“双师”评价模式。

关键词

交通类 “双师” 教育改革

参考

[1]彭殿宝;黄继秋;杨昕;曹雯雯;丛向辉,“双师”教育培养模式下 环境影响评价课程教学改革探究.教育教学论坛 2016,(24). [2]王璐莎.高职院校“双师型”青年教师职业发展的困境与出 路.2016. [3]郜金梅;张帆,对高职“双师型”动漫教育的思考.商业文化(上 半月) 2012,(02). [4]黄杰,互联网+教育:在线双师教育推动现代教育新时代.重庆 与世界 2018,(22).