互联网时代高校继续教育教学质量提升发展策略研究——以数字媒体艺术为例

朱 滕飞
南京传媒学院

摘要

随着互联网时代的到来，对社会生活中的各个领域都产生了重要的影响，同样，对高校继续教育也产生了重要的作用。为了更好地符合时代发展的潮流，顺应时代的规律，高校继续教育必须要进行优化和改革。在此背景下，如何提升高校继续教育的教学质量，促进人才的成长，已经成为高校教师亟待解决的问题之一。针对此，本文就互联网时代高校继续教育教学质量提升发展策略进行分析，希望为广大教师提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词

互联网；高校；继续教育；教学质量

参考

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