新时代背景下教师专业发展策略研究——以影视专业教师为例
摘要
在新时代下,高等教育呈现大众化、普及化的趋势,高校办学规模、招生规模不断扩大,艺术类、传媒类、综合类院校越来越注重双师型师资队伍建设。在影视专业,通过推动教师专业化发展,学校能够不断提升专业教师的业务能力、实践能力、实践素质,使其能够适应应用型人才培养需求,更好地提升专业教学质量、加快影视专业教学改革。本文立足新时代背景,分析教师专业化发展内涵,以影视专业教师为研究对象,分析教师发展现状,探讨师资培养、专业发展策略。
关键词
教师;专业发展;影视专业
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-13-105142
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