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思政教育融入化工实训环节研究

童 阜广
南京科技职业学院 工程训练中心

摘要


随着高职院校教学改革的深入推进,思政教育成为其中的重要工作内容,这也为教师的教学提出了更高的要求。在新时代,高职化工生产技术课程不仅要传授化工知识,训练实践技能,更要对学生展开德育教育渗透,在引导学生增强技术能力的基础上,促进学生的全面发展,从而将化工专业知识教育与思政教育结合起来。基于此,文章针对高职教育化工实训特点,深挖实训环节育人功能与思政教育的关联,将思政“全流程、全过程、全方位”的嵌入生产实训,在培养学生岗位操作技能的同时,讲好新时代化工人的劳动故事,融入安全责任意识、工程伦理的培养,提升学生对化工行业的认可,最终完成工匠精神的养成。

关键词


化工实训;思政教育;工匠精神

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参考


[1] 苏海佳,郑秀英,鞠洪秀 . 高校课程思政工作的探索与实践 [J]. 北京教育(高教),2021(10):56~58.

[2] 郭文瑶,闵宇霖,辛志玲等 . 化工设计课程思政建设的探索与实践 [J]. 化工时刊,2021,35(10):41~43.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-14-105425

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