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产教融合背景下中职烹饪高质量人才培养的实践研究

李 晓荣
广东省中山市现代职业技术学校

摘要


本文通过建立深度校企合作、产教融合的人才培养模式,在政校行企多元参与下,对中职烹饪专业人才的高质量培养进行实践与研究,旨在构建立体化、全方位“多元融贯”的人才培养体系,全面提高中职烹饪专业学生的升学和就业质量。

关键词


中职烹饪;产教融合;多元融贯;以赛促教;以赛促学;中高职衔接

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108525

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