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普通高中日语教师现状分析及对策探讨——以四川省大竹县高中日语教师为例

杜 俊玲, 伍  梅
乐山师范学院

摘要


当前日语教育行业迅猛发展,积极开展中、高等日语教学,亟需培养大批优秀日语教师,教师的规范化发展是日语教育行业的迫切任务。自 1977 恢复高考,高中日语开始发展,高中日语教师近年来成为日语专业学生的就业热点之一。随着高考日语的不断发展与普及,对高中日语教师的教育素质及教学能力要求也更加明确和严格。本文以四川省大竹县内部分高中日语教师现状为例进行分析,并在此基础上提出个人建议。

关键词


日语教育;高中日语;日语教师

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108555

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