基于课程思政的《餐饮服务与管理》的教学探索与实践
摘要
本文分析了高职酒店管理专业学生培养中存在的问题及原因,提出在专业课程中加强“课程思政”的重要性,并以《餐饮服务与管理》课程为例,结合实际教学中的可行性,挖掘了该课程的思政育人元素,并进行了教学实践,对该课程的课程思政效果进行了总结,就该课程将来的努力方向进行了思考。
关键词
高职院校;课程思政;探索;实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-15-108616
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