少儿歌曲

林 　琛
琼台师范学院

摘要

歌曲演唱是音乐教学中体验内心情感的有效方式。另外，歌唱也可以使少儿全身心的投入音乐教学中，这不仅能增强他们的歌唱水平，其音乐表现力也能得到增强，进而提高少儿的艺术修养。因此，教师需要重视少儿歌曲在音乐教学中的运用，并根据少儿的英语水平，应用合理有效的策略开展少儿歌曲教学，以此有效提高少儿的音乐水平。基于此，本文对少儿歌曲教学展开探究，以供参考。

关键词

少儿歌曲；教学；音乐

参考

[1] 陈凌 . 游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略 [J]. 新课程，2020.

[2] 张艳 . 学前语言教育中儿歌教学对幼儿的影响 [J]. 读写算，2019.