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少儿歌曲

林  琛
琼台师范学院

摘要


歌曲演唱是音乐教学中体验内心情感的有效方式。另外,歌唱也可以使少儿全身心的投入音乐教学中,这不仅能增强他们的歌唱水平,其音乐表现力也能得到增强,进而提高少儿的艺术修养。因此,教师需要重视少儿歌曲在音乐教学中的运用,并根据少儿的英语水平,应用合理有效的策略开展少儿歌曲教学,以此有效提高少儿的音乐水平。基于此,本文对少儿歌曲教学展开探究,以供参考。

关键词


少儿歌曲;教学;音乐

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参考


[1] 陈凌 . 游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略 [J]. 新课程,2020.

[2] 张艳 . 学前语言教育中儿歌教学对幼儿的影响 [J]. 读写算,2019.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-16-108896

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