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高职护理专业思政课程体系改革的探索

刘 旭旭
湖南保险职业学院

摘要


在课程思政育人导向下,如何将思政元素贯穿于护理专业教学体系,兼顾价值引领和知识传授,成为教师推动专业教学体系改革的重要问题。护理专业在高职医学专业体系中占据着重要地位,通过加快专业思政课程体系改革,教师能够将思政教育融入护理专业教学各个环节,让学生在学习专业理论、实践技能、岗位技能的同时,形成良好的职业道德,塑造其正确的价值观。本文阐述课程思政概念和实践价值,结合高职护理专业实施思政教育的现状,提出专业思政课程体系改革要点,探索具体的改革路径,培养技艺双馨的专业护理人才。

关键词


高职;护理专业;课程思政;改革

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参考


[1] 崔丽丽 . 以就业为导向的高职护理专业思政课程的创新研究 [J]. 现代职业教育,2021(38):146-147.

[2] 彭霞,彭慧蛟,郑长花 . 高职高专助产专业课程思政教学实践与研究——以“第一产程的护理”教学为例 [J]. 卫生职业教育,2021,39(15):20-22.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-16-108921

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