本科生导师制助力培育创新人才
摘要
充分发挥本科生导师制在教育教学中的主导作用。加强对本科生的教育、引导和管理,提高本科生的培养质量,促进本科生的全面发展,构建高水平人才培养体系。文中全面阐述本科生导师制的地位和作用,通过本科生导师制的实施,增强学生对专业的认可度,强化责任担当、注重学生工程能力的培养和终身学习的意识。本科生导师以创造全新的教学环境,激发学生成就动机,培养成长型思维,激发学生创新意识等方式,培养有能力,有担当,用人单位和社会满意的新时代社会主义接班人。
关键词
本科生导师;人才培养;教学环境;成就动机;成长型思维
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-17-112954
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