导学式问题专题教学方式研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

郑 　楠, 孙 丽君
吉林医药学院马克思主义学院

摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称“概论”）是向学生系统介绍马克思主义中国化历史进程和主要理论成果，帮助学生树立中国特色社会主义信念的一门重要课程。导学式问题专题教学方式坚持以学生发展为中心的教学理念，针对目前“概论”课教学中存在的教学内容针对性不强、学生学习主动性不够，以及情感价值观评价不足等问题进行改革，增强“概论”课教育教学的实效性。

关键词

问题；导学式；专题

参考

[1] 刘燕 . 翻转课堂教学实践的思考 [J]. 当代教育理论与实践，2015（3）：14-16.