双创视角下高职英语教学的创新发展
摘要
随着教育改革不断深入,高职院校愈发重视对学生的创新创业教育,并将其理念渗透到英语教学中,其目的是提升学生英语学习主动性,并具备良好的创新意识,从而成为适应时代发展要求的优秀创新型人才。鉴于此,本文以双创视角下高职英语教学的创新发展进行研究,了解双创的概念和重要性,分析当前高职英语教学中存在的问题,并结合实际情况,提出合理创新发展对策,以便于提升整体教学质量,强化学生英语综合能力,培养更多高素质、高水平英语人才,同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。
关键词
双创视角下;高职;英语教学;创新;发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-17-113066
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