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试谈高职院校音乐专业钢琴即兴伴奏能力提升策略

李 松岩
周口文理职业学院

摘要


随着职业教育改革的深入,高职院校音乐专业也迎来了改革的新浪潮。在此背景下,如何培养高职学生即兴伴奏能力,提升他们的专业素养,已经成为困扰高职教师的教学难题之一。基于此,本文就高职院校音乐专业钢琴即兴伴奏能力提升策略进行简要分析,希望为广大朋友提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词


高职院校;音乐专业;即兴伴奏能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-18-114148

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