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任务驱动教学法在初中数学教学中的应用研究

潘  洁
江苏省溧阳市第五中学

摘要


任务驱动法,简而言之是基于建构主义理论之上而衍生出来的一种新型教学模式,其核心为以任务为主线,以学生的知识技能、素质等多方面的提升为暗线,进而显著提升学生的自主学习能力,对于课程教学质量与效率的提升都将产生积极的作用。将任务驱动法与初中数学教学紧密结合在一起,是提升初中数学教学效果的重要举措,同时也是提升学生综合能力的关键。本文从任务驱动法的内涵与优势出发,阐述了将任务驱动法运用于初中数学教学中的有效策略,以期能够切实为各位一线教育工作者带去些许参考与借鉴。

关键词


任务驱动教学法;初中数学;应用策略

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参考


[1] 沈小军 . 浅析任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用 [J].中学生数理化(教与学),2021(2):43.

[2] 罗翠萍 . 初中数学任务驱动教学法实践研究 [J]. 百科论坛电子杂志,2020(16):279-280.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-19-117322

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