“课程思政”视域下高职公共计算机课程教学探索

胡 海燕¹, 周 　洁²
1、云南省玉溪市教育科学研究所
2、云南省玉溪市教育体育局

摘要

随着“立德树人”根本任务的提出，高职公共计算机课程教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何开展高质量的高职公共计算机课程教学，培养学生的专业素养，帮助他们构建正确的思想认知和价值观念，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。针对此，本文就“课程思政”视域下高职公共计算机课程教学进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词

课程思政；高职；公共计算机；课程教学

参考

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