新疆高职院校公共基础课“课程思政”建设路径
摘要
本文以高职院校公共基础课“课程思政”为突破口,从“课程思政”和“思政课程”包含的一些思政元素加以分析并进行较为全面的论述。课程是有效实现思想政治工作的途径,对大学生进行思想政治教育的主要课程自然是思想政治理论课,“课程思政”的提出贯彻了“教书育人、立德树人”的根本教育任务,形成全员、全过程、全方位育人的大思政框架,发挥好思想政治理论课这一主战场,强化其他课程育人的重要性,要串联好专业课程和公共基础课程的政治思想教育元素,进而更好地树立育人意识,最终实现教书育人、传授知识和价值导向相得益彰。
关键词
新疆高职院校;课程思政;建设路径;公共基础课
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-01-119359
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