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新时期高校辅导员的角色定位困境与转换思路

王 冬梅
湖北医药学院第一临床学院

摘要


辅导员是高校思政工作和学生管理的骨干力量,是大学生思想政治教育的重要组织者和执行者,是大学生在校园里关系最为紧密的人。辅导员工作是高校育人工作的重要组成部分。在很多高校,辅导员的角色定位被模糊,学生工作渐渐走向“保姆式”的服务模式,老师和学生都深受困扰。辅导员工作要走出困境,从“保姆式”的管理模式中解放出来,向 “导师型”“人格魅力型”“专家型”辅导员转换,与学生构建和谐稳定的新型师生关系。

关键词


辅导员;保姆式;角色转换

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参考


[1] 黄志梅 . 保姆与导师——地方本科高校辅导员的角色张力批判 [J]. 西昌学院学报(社会科学版),2014,26(02).

[2] 张甜 . 关于“大学生辅导员是全职保姆”的思考 [J]. 药学教育,2007(03).

[3] 高璐敏 . 高校辅导员工作的角色转换与管理创新 [J]. 华北煤炭医学院学报,2011,13(01).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-02-126794

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