互联网时代老年教育中短视频课程教学策略研究

金 健栋
常州开放大学

摘要

随着互联网时代的到来，老年教育也开始逐渐采用短视频课程作为教学方式。本文通过对老年教育与短视频课程
的相关研究，分析了老年教育短视频的特性和现状，探讨了在互联网时代下老年教育中短视频课程的教学策略，旨在依托于互联网提升老年教育短视频课程教学质量，期望能够为相关人士提供参考。

关键词

互联网时代；老年教育；短视频课程教学；策略

参考

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