工科研究生思政教育与科研工作融合发展的路径探索

沈 星宇
扬州大学建筑科学与工程学院

摘要

随着我国研究生招生规模的扩大，传统的研究生班级管理模式与新时代工科研究生发展出现了矛盾。本文聚焦研究生班级建设过程中的主要问题，探索优化班级设置、强化班级组织育人作用、推进思政活动与科研实践融合、增强研究生导师引领力等举措，为工科研究生班级在思政教育和科研创新方面的融合发展提供思路。

关键词

工科；研究生；班级建设；思想政治教育；科研

参考

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[2] 许乐，李雪岩 . 新时代思政教育视域下高校科研育人的路径研究 [J]. 吉林教育，2022，No.1035（14）：33-35.