产教融合背景下职业技术学校会计专业实践教学探究
摘要
随着我国会计行业的不断发展,对会计人才的要求不断提高。为了提高职业技术学校会计专业学生的综合素质,会计专业教师需要结合时代发展的方向和岗位人才的需求,融入新型的实践教育模式,特别是产教融合机制,为学生提供丰富的实践学习平台,提高学生的综合素质。
关键词
产教融合;职业技术学校;会计专业;教学研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132331
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