乡村体育教师发展的内生动力研究

封 　烽, 李 鹏程, 梅 艳玲
浙江丽水学院

摘要

以马克思恩格斯德意志意识形态中描述的需求理论为路径背景，以文献资料和田野调查为研究工具，基于体育教师发展平台研究乡村体育教师发展的内生动力，发现教师发展的内生动力总是与其外援动力相辅相成，外部需要与内部需要共同推动人的发展，需要是人发展的内生动力，智能时代共时态与历史态共存，信息化平等性，人工智能助力，与他者对话再筑乡村体育教师发展力。

关键词

需要；动机；外援动力；内生动力

参考

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