数字经济背景下贸易经济专业课程思政实施路径探析

吴 　滢
浙江工商大学杭州商学院

摘要

数字经济的快速发展带动教育教学领域的改革。能否充分利用数字资源在贸易经济专业课程中实施课程思政，使得达到“专业成才，精神成人”的育人目的，就显得非常重要。基于此，本文分析了数字经济背景下贸易经济专业课程思政实施存在的问题，并结合实际情况，针对这些问题提出了专业教学中课程思政的实施路径。希望为相关院校贸易经济专业人才培养尽一份绵薄之力。

关键词

数字经济；贸易经济专业；课程思政；实施路径

参考

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