《园林工程施工》课程思政教学实践与探索

郭 宇珍, 阙 　菁
湖北城市建设职业技术学院

摘要

为了加强课程思政建设，以高职园林工程技术专业核心课《园林工程施工》为例进行课程思政教学实践与探索。从课程教学目标着眼，根据课程结构与内容，通过讲故事、学理论、话感悟、思未来四种方式对思政教育元素进行开发，形成民族自信、爱国爱党、生态文明、绿色环保等课程思政育人元素，实现思政教育教学目标。培养学生具备严谨的职业素养、坚定的文化自信和精益求精的工匠精神。

关键词

园林工程施工；课程思政；思政元素；教学实践

参考

[1] 潘磊 .“建筑工程测量”课程融入思政实践探究[J]. 建材与装饰，2020（5）：129-130.