新媒体环境下的高职院校思政教育改革路径探析

李 雅凤
上海工艺美术职业学院数码艺术学院

摘要

《中国新媒体发展报告》认为，从广义上分析新媒体包括网络媒体，也包括传统媒体运用新技术的发展形式，这也为新媒体环境的构建提供了理论基础。在信息化2.0 时代，高职院校思政教育工作应尝试与新媒体融合，以此方可实现对育人路径、内容、形式的进一步优化与革新，更好地激发高职生的思政学习兴趣，丰富教学内容，为他们的更全面发展打下坚实基础。鉴于此，本文将针对新媒体环境下高职院校思政教育工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

新媒体；高职；思政教育；改革

参考

[1] 赵哲平 . 媒体融合背景下高职学生思政教育工作创新路径探索 [J]. 新闻研究导刊，2023，14（10）：199-201.

[2] 武冉 . 新媒体环境下高职院校思政课教学改革路径 [J]. 山东商业职业技术学院学报，2023，23（02）：51-54.