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“四新”背景下大学英语课程思政实验教学设计与启发

王  君
鲁东大学外国语学院

摘要


大学英语课程思政是新时代的育人要求,势在必行,混合式实验教学能够提升大学英语课堂教学质量,本文将以具体的教学案例来论证如何在“四新”背景下实施大学英语思政课。

关键词


大学英语;课堂思政;混合式实验教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-06-142325

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