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“四金”背景下新商科会计实践教学模式优化研究

杨  阳
青岛城市学院

摘要


新时代、新形势、新技术呼唤教育的新定位和新转型。作为应用学科,会计实践教学已经成为会计专业学习关键环节,新商科教育对新时代会计高等教育创新与变革有重要的引领作用,金专业、金课、金师、金教材为新商科会计实践教学提供了基础和支撑。因此,在构建“四金”背景下,优化会计实践教学模式,可以激发学生创新思维、实现学生综合实践能力的提升,从而培养出具有家国情怀、大数据能力与创新思维的新商科会计应用型人才。

关键词


“四金”;新商科;会计实践;教学模式

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参考


[1] 管威黄迪魏文杰 . 新商科背景下会计学专业实践教学模式创新 [J]. 产业与科技论坛,2021,20(18):174-175.

[2] 王莉姗,徐磊 . 数字经济背景下新商科产教融合路径研究[M]. 天津:天津大学出版社,2022.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-07-143877

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