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探索家校共育对大学生心理健康成长的影响及实施路径

张 爱平, 詹 春燕, 张 梦琪
宿州学院

摘要


大学生的心理健康教育方式,有学校教育、家庭教育、社会教育等,随着大学生的心理发展,仅仅靠学校教育远远不够,家庭教育不可缺少,家庭教育将伴随大学生的整个成长过程中密切相关,他们的心理健康状况仍受家庭的影响。研究发现家庭教育和学校教育是大学生心理健康成长是密不可分的,相互联系,家庭教育是在大学生心理健康成长的基石,学校教育是大学生心理健康成长方向,因此加强家校沟通交流,充分发挥家校共育促进大学生心理健康成长。

关键词


家校共育;大学生;心理健康成长

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参考


[1] 周莉,刘海娟 . 大学生心理健康教育 [M].3 版 . 北京:中国人民大学出版社,2020.

[2] 张胜楠 . 家校共育促进学生心理健康成长的探索和尝试 [J].智库时代,2020(07):97-98.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-07-143915

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