关于以设计竞赛促进包装设计教学的实践研究

段 成瑞
沈阳航空航天大学

摘要

包装设计作为一门实践性和应用性很强的学科，它不仅要求学生具有较强的视觉感知能力和艺术表现能力，更要具有对市场和消费群体的洞察、分析能力。目前我国的包装设计教学，受传统教学观念、教学方式和人才培养模式的影响，还存在着很多问题。通过包装设计竞赛，能让学生在实践中发现问题，提出问题，在解决问题的过程中不断提高自己的设计水平。基于此，本文就关于设计竞赛促进包装设计教学的实践进行探究。

关键词

设计竞赛；包装设计教学；实践研究

参考

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