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基于创新能力培养的生物化学实验教学改革研究

韩 晶晶
江苏医药职业学院基础医学部

摘要


在生物化学教学过程中,实验教学是非常重要的环节之一。然而,传统的实验教学大多都以验证性实验为主,教学模式相对单一,实验内容缺乏创新性,实验的结果过于简单,实验报告千篇一律,学生的学习积极性不高,自主学习能力较差。随着生物化学理论和技术的发展与应用,无论是高校、科研院所,还是医院、企业等,都越来越重视具有较强创新能力的专业人才。因此,生物化学课程应加快实验教学改革,重视创新性实验的应用,促进学生专业知识、实践能力以及创新能力的全面发展。本研究以生物化学实验教学为研究对象,深入探析了教学中创新能力培养的现状问题,并提出了相应的改革措施,旨在推进生物化学实验教学改革,培养创新型应用人才,以满足新时代社会对人才的需求。

关键词


生物化学;实验课教学;教学改革;创新能力培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-08-145318

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