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“互联网 +”背景下中职英语教学改革研究

韦 靖宇
广西科技商贸高级技工学校

摘要


随着新课改如火如荼的推进,中职英语教学也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何有效提升英语教学效果,培养中职学生英语素养和综合能力,已经成为困扰英语教师的教学难题之一。而“互联网 +”技术的运用,能够有效激发中职学生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,使他们主动参与到其中,与教师构建高效交流平台,从而有效的提升他们的英语素养。对此,本文就“互联网 +”背景下中职英语教学改革的创新路径进行简要分析,希望为读者提供一些值得参考的意见。

关键词


互联网 +;中职;英语

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146805

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